STAFF DEL LABORATORIO

MILANO, MARCELO
Médico.
Lic. Kinesiología y Fisiatría.
Prof. Educación Física.

RENDA, JUAN MANUEL
Lic. Kinesiología y Fisiatría.
Lic. Educación Física.

DELGADO, DEMIAN PABLO
Lic. Educación Física.
Post grado en fisiología del ejercicio.

TINGANELLI, MATIAS
Lic. Kinesiología y Fisiatría
Prof. Educación Física.

Los laboratorios que dependen del ISEF Nº1 adhieren y colaboran con la misión de formar docentes profesionales en el área de la EF que respondan a las necesidades de cambio de los últimos años, a las exigencias de los nuevos paradigmas educativos, con sentido crítico y reflexivo, capaces de insertarse en un contexto de cambios sociales, tecnológicos y de producción de nuevos conocimientos.

Tal como lo menciona el diseño curricular actual nuestros egresados deberán ser capaces de enseñar, generar y transmitir los conocimientos y valores necesarios para la formación integral de las personas, fortaleciendo sus prácticas con las contribuciones de los diferentes marcos conceptuales, desarrollando capacidades para saber enseñar bien; esto exige una formación de docentes que acompañe las innovaciones que se producen en el campo de la cultura, la ciencia, la tecnología y los cambios sociales.

Las prácticas docentes serán el eje y la resultante de procesos pedagógicos y didácticos que, respetando las lógicas disciplinares, propongan la enseñanza para la comprensión y la construcción crítica, colectiva y creativa del conocimiento. Para ese logro debemos brindar concepciones teóricas que permitan a los estudiantes fundamentar y elaborar proyectos de enseñanza que favorezcan la comprensión del sujeto a quien va dirigida la enseñanza, en sus  dimensiones biológicas, psicológicas, cognitivas, afectivas y socioculturales.

Nos proponemos entonces promover el uso de recursos tecnológicos en el aprendizaje y la enseñanza de los saberes propios del área, estimulando experiencias que permitan asumir la práctica docente como un trabajo en equipo favoreciendo la elaboración y el desarrollo de proyectos institucionales e interinstitucionales. Estamos convencidos que favorecer la investigación del conocimiento, y de los saberes propios del área facilitará la actualización de los marcos conceptuales de la disciplina promoviendo el pensamiento crítico. Favorecer la capacidad para diseñar, implementar y evaluar la enseñanza y el aprendizaje, acorde a su área específica de conocimiento, a la  diversidad de los estudiantes y a las necesidades de los contextos específicos se hace imprescindible en nuestra tarea.

Nuestra función entonces estará centrada en la promoción de la apropiación de saberes científicos que sustenten la actuación docente en las áreas formal y no formal, con enfoques, criterios e instrumentos que atiendan a los propósitos formativos en los diversos contextos, considerando aspectos cualitativos y cuantitativos. El horizonte de los laboratorios se corresponde con coherencia con la misión de ISEF, y está enfocado en avanzar hacia el posicionamiento como referente de formación docente a nivel nacional e internacional, incentivando la participación de todas las áreas con criterio académicamente innovador, con la clara intencionalidad de relacionar los contenidos fisiológicos con los pedagógicos apuntando sobre todo a las necesidades de los docentes de educación física

Actualmente el Laboratorio de Fisiología del Ejercicio cuenta con cuatro líneas de acción:

Investigación: relacionada al campo de la educación física y el deporte teniendo como premisa fundamental la construcción de conocimiento en relación al impacto de la actividad física a nivel biológico.

Pedagógica: relacionada con la interacción entre los contenidos teóricos y su experiencia empírica en el campo.

Capacitación: destinada a los estudiantes y profesores de la casa a través de jornadas, cursos o talleres y a la formación de equipo de alumnos investigadores.

Interacción: propone el acercamiento y la estimulación a la búsqueda de conocimiento de otras asignaturas y docentes, como así también la participación en foros, jornadas, congresos, exposiciones y la publicación de la producción académica realizada en revistas relacionadas

GUIA PARA LA EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES MOTORAS

TALLERES DEL LABORATORIO DE FISIOLOGIA DEL EJERCICIO
ISEF N°1 “Dr. Enrique Romero Brest”
LABORATORIO DE FISIOLOGIA DEL EJERCICIO

HORARIO DE TALLERES PRIMER CUATRIMESTRE 2024

• Taller FISIOLOGIA GENERAL y DEL EJERCICIO. TEMA: INTERACCIÓN DEL METABOLISMO ENERGÉTICO E INTENSIDAD DEL TRABAJO FÍSICO.

Semana del 6 de mayo:

• • LUNES 6 de 9 a 10hs DEMIAN DELGADO
  • LUNES  6 de 17 a 18hs DELGADO, DEMIAN
  • MARTES 7 de 11 a 12hs RENDA, JUAN MANUEL
  • JUEVES 9 de 14:00 a 15:00hs. RENDA, JUAN MANUEL

Semana del 13 de mayo:

• • LUNES 13 de 9 a 10hs RENDA, JUAN MANUEL (aula 4)
  • LUNES  13 de 11:30 de 12:30hs RENDA, JUAN MANUEL (aula 14)
  • MARTES 14 de 15:40 a 16:40hs RENDA, JUAN MANUEL (aula 8) JUEVES 14 de 20:00 a 21:00hs. RENDA, JUAN MANUEL (aula 5)

• Taller EDUCACION PARA LA SALUD. TEMA: APLICACIÓN DE LA RCP

Semana del 6 de mayo:

• • LUNES 6: 21:00 a 22:00hs TINGANELLI, MATIAS
  • MARTES 7: 15:00 a 16:00hs MILANO, MARCELO
  • MIERCOLES 8: 13:00 a 14:00hs TINGANELLI, MATIAS
  • JUEVES 9: 7:30 a 8:30hs MILANO, MARCELO

RECUPERATORIOS: Semana del 20 de mayo

• Taller FISIOLOGIA GENERAL y DEL EJERCICIO:
  • LUNES 20 de 20:00 a 21:00hs. LIC. DELGADO, DEMIAN
  • MARTES 21 de 11 a 12hs. RENDA, JUAN MANUEL
• Taller EDUCACION PARA LA SALUD
  • MARTES 21: 10:00 a 11:00hs TINGANELLI, MATIAS
  • JUEVES 23: 7:30 a 8:30hs MILANO, MARCELO

• CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS TALLERES:
  • MODALIDAD: teórico-práctico
  • APROBACIÓN: por medio de la asistencia   DURACIÓN: 1 hora reloj.
  • LUGAR DE CURSADA: Laboratorio De Fisiología Del Ejercicio, campo o aula.
  • OFERTA DE CURSADA: se dictarán DOS TALLERES DIFERENTES POR SEMANA a lo largo de cada cuatrimestre. CADA TALLER TENDRÁ UNA OFERTA DE CUATRO HORARIOS diferentes para brindar mayor facilidad a los alumnos en la cursada del mismo y una instancia de RECUPERATORIO con DOS HORARIOS DISPONIBLES más para cada taller. De esta manera cada taller tendrá una oferta horaria de 6 INSTANCIAS.
  • INSCRIPCIÓN: no hay inscripción previa para los respectivos talleres. Aquellos alumnos que lleguen 15 MINUTOS TARDE no serán inscriptos a dicho taller figurando como ausentes al mismo.
  • REQUERIMIENTOS: estar cursando la materia correspondiente a la cual pertenece el taller.